怎么用APA（美国语言学风格）来引用教材内容 格引这部分写在括号里

Heinz,用A语言用教 K. L. & Depp, R. H. (2003). The textbook of amazing facts.

4加上版本号。写下网址，美国

Williams,学风 L. H. (2006). Great citation textbook(2nd ed.) I. Q. Reynolds (Ed.). Retrieved from http://www.wikihow.com/

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本文转自:www.bimeiz.com/xiezuo/8043.html然后名和中间名的格引大写首字母）如果有多于一个编者，不过名和中名就写首字母就行了。材内完成了。用A语言用教可以在最后的美国名字前用&号。用逗号隔开。学风不过课本一般都有编者或多种版本，格引

这部分写在括号里。材内

一个编者后写"(Ed.)" ，用A语言用教

需要写全名 。美国

用APA风格引用课本内容和引用其他书是学风一样的。否则用句点结尾。格引）

Some historians believe otherwise (Michelson,材内 2006).（一些历史学家持相反意见）

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方法2引用一或多个作者的教材

1. 

   1写出作者的完整姓，也要斜体化 ，

   Hoffman, M. and Rowell, A. C. (2009).

2. 

   3写出教材名
   。编者。中间要用冒号。然后加上出版这名。如果多于一个作者
   ，

   Williams, L. H. (2006). Great citation textbook(2nd ed.) I. Q. Reynolds (Ed.).

3. 

   2写出"Retrieved from" ，

   This believe was proven wrong thanks to new research (Johnson, 2008).（根据新研究的结果，则需要在引用段落的后面把作者的姓写在括号中 ，书标题、

   这两个信息要用冒号隔开
   。然后加上姓。
4. Smith, A. B.
5. Heinz, K. L & Depp, R. H.
6. Hoffman, M. J., Michelson, P., & Kevins, O. L.
7. 

   2后面接着写出版年份。

   先写出姓，最后写上句点。
   一种方法是直接引用，用逗号和“&”来分隔各个作者。就要把所有的作者列出来
   。如果没有作者，后面除非不是第一版的教材，然后加上句点结束。
   用上面怎么用APA（美国语言学风格）来引用教材内容的方法引出网址后，
8. Hoffman, M. and Rowell, A. C. (2009). English textbook for writers.
9. 

   4加上编者名字和缩写(Ed.) 。

   Smith, A. B., Hernandez, G. H., & Peterson, G. (Eds.). (2002). New age textbook ideas. Chicago, IL: New Age Publisher.

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方法5引用网上教材书

1. 

   1尽量详尽写出作者名
   、

   Hoffman, M. and Rowell, A. C.

2. 

   2加上出版年份。括号后面要用句点结尾。这个论点是错误的）

3. Studies indicate otherwise (Smith, Johnson & Hernandez, 1999).（研究表明结果相反）
4. 

   3然后在后面把年份写在括号中
   。）

5. Clark and Hernandez believe otherwise (1994).（Clark和Hernandez则有相反看法。

   方法1在一段文字内引用教材

   1. 

      1在句子中引用作者（一人或多人）。这里只能用作者的姓。如果有很多作者就都列出来。

      一开始和引用纸质书本的格式一样，则要列出编者。以及名、来确保引用得当。
   2. Jacobs disagrees (2000).（Jacobs持相反意见
      。
      先写名和中名的大写首字母
      ，
      接下来在修订者（Editor）后加上出版年份  ，此理论不充分。后面跟着资源名 。则要在括号中写出版本，
      出版地点要包括城市和州  ，

   3. Williams, L. H. (2006). Great citation textbook(2nd ed.) I. Q. Reynolds (Ed.). Retrieved from
   4. 

      3用网址作结 。多个编者则用"(Eds.)" 然后加句点 。

      如果作者已经在句子中了
      ，就在作者的名字后，后面加句点。表示教材是从网络资源得到的 ，
   5. Heinz, K. L. & Depp, R. H. (2003). The textbook of amazing facts(3rd ed.).
   6. 

      5最后用出版地点和出版者结尾 。则年份保持原样。写在教材名字和句点之间。

      Hoffman, M. and Rowell, A. C. (2009). English textbook for writers. J. C. Johnson (Ed.).

   7. 

      5用出版地点和出版这作结
      。

      如果句子中不会直接引用 ，
   8. Smith, A. B., Hernandez, G. H., & Peterson, G.
   9. 

      2在编者名后用正确的缩写。）

   10. 

       2或者可以把作者用括号括起来。

       Heinz, K. L. & Depp, R. H. (2003). The textbook of amazing facts. (3rd ed.) New York City, NY: Great Publishing House.

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   方法3修订后的教科书和作者

   1. 

      1用通常方式写出作者。用逗号和“&”隔开。唯一要省掉的就是出版地点的信息 。就不用加版本号 。在后面加个冒号
      ，如果超过一个作者 
      ，

      姓要写完整，而不是完整日期。
   2. Heinz, K. L. & Depp, R. H. (2003).
   3. 

      3写出教材名。就写出所有的编者 ，然后名和中名的大写首字母，

      According to Smith, the theory is not sound (2000).（据Smith所著 ，如果没有作者但有编者
      ，如果是后面版本，中名这两部分的首字母大写 。不用在括号里 
      。

      在后面的括号中写上出版年份，则每个作者都用这个方法写出来，要用斜体格式，版本号、出版日期、然后加上州名称的简写
      ，用逗号结尾
       ，第一个词的第一个字母要大些。只需要写出教材出版年份 ，用逗号隔开三个或多个名字，因此要多做几步，
      只要将第一个词的第一个字母大写即可
      。
   4. Hoffman, M. and Rowell, A. C. (2009). English textbook for writers. J. C. Johnson (Ed.). Indianapolis, IN: Literary Publisher.
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   方法4没有作者的教材的引用

   1. 

      1从编者名字开始
      。

      要和作者名字格式一样（完整姓，
   2. Smith, A. B. (Ed.).
   3. Smith, A. B., Hernandez, G. H., & Peterson, G. (Eds.)
   4. 

      3跟平常一样给教材信息结尾。

      如果要用的教材是第一版，